تحقیق یاب

مرکز دانلود انواع فایل های دانشجویی و دانش آموزی(تحقیق,پاورپوینت,پروژه,مقاله,فایل فلش و ...)

تحقیق یاب

مرکز دانلود انواع فایل های دانشجویی و دانش آموزی(تحقیق,پاورپوینت,پروژه,مقاله,فایل فلش و ...)

مقاله تربیت بدنی و اوقات فراغت

یکی از مهمترین نعمتها، نعمت تندرستی و سلامت است که می تواند در موفقیت انسان عاملی مهم باشد.یک جامعه،یک خانواده، تنها زمانی قادر خواهد بود که راه ترقی و تکامل را طی کند که متشکل از افرادی سالم، با ارزش و پاک باشد. با توجه به این مهم تربیت بدنی و ورزش به عنوان بخشی از نیاز ساختاری انسان بایستی مورد توجه همه افراد جامعه اعم از زن و مرد، کوچک و بزرگ باشد. تربیت بدنی یک پدیده انسانی و یک ابزار موثر برای پرورش جسم و روح و ارتقا» فرهنگ و تربیت اخلاق است و می تواند زمینه ساز هویت ملی باشد. نقش ور ...

بررسی نحوه گذراندن اوقات فراغت

مقدمه :
هدف تحقیق :
بیان مسئله :
روش تحقیق :
جامعه آماری :
حجم نمونه :
تعیین پایانی پرسشنامه :
روشهای آماری :
مکان تحقیق و نحوه تکمیل پرسشنامه :
سوالات تحقیق :
سوال 1 )چه مدت را برای مطالعه بعد از مدرسه در اوقات فراغت
قرار می دهید ؟ ( در هفته )
سوال 2 ) شما چند سال دارید ؟
سوال 3 ) در طول شبانه روز چند ساعت وقت آزاد دارید ؟
سوال 4 ) آیا ورزش می کنید ؟
سوال 5 ) نوع فعالیت ورزشی که انجام می دهید ؟
سوال 6 ) مکانهایی که جهت ورزش کردن از آنها استفاده می شود ؟
سوال 7 ) روزهای ...

بررسی چگونگی گذراندن اوقات فراغت بین دانش آموزان دختر و پسر شهر جعفر آباد

مقدمه هر فردی خارج از وظایف شغلی و اجتماعی خود در حیطه اوقات راقت خود قرار می گیرد ، البته این بدان معنا نیست که بین انجام وظایف حقیقی و اوقات فراغت ارتباطی وجود ندارد بلکه برعکس این دو باهم اجزای زندگی انسانی و مکمل هم بوده و دو وجه حیات بشری را تشکیل می دهند.فراغت در لغت به معنی )آسودگی)و (آسایش) است و معمولا در مقابل اشتغالات و درگیریهای روزمره که نوعا موجب خستگی می شود به کار می رود اما فراغت از نگاه جامعه شناسان به این استنباط عام محدود نمی شود و تعریف و تبیین آن عملا به گشایش باب ویژه ای ...

ارزشیابی اثربخشی برنامه اوقات فراغت دانش آموزان دختر 13 ص

پژوهش حاضر، با هدف ارزشیابی اثربخشی برنامه اوقات فراغت دانش­آموزان دختر اجراء گردیده است. روش اصلی، ارزشیابی با استفاده از طرح آزمایش شبه پانل است. جامعه آماری شامل کلیه دانش­آموزان دختر مقاطع تحصیلی ابتدائی (سوم تا پنجم) و راهنمائی و متوسطه شرکت کننده در برنامه اوقات فراغت تابستان 1387 در استان خراسان شمالی است. حجم نمونه 583 نفر است. داده­های بدست آمده از اجرای پرسشنامه با استفاده از نرم افزار آماری SPSS و تحت آزمون معناداری ویلکاکسون مورد تحلیل قرار گرفته است. یافته­ها نشان ...