تحقیق یاب
مرکز دانلود انواع فایل های دانشجویی و دانش آموزی(تحقیق,پاورپوینت,پروژه,مقاله,فایل فلش و ...)تحقیق یاب
مرکز دانلود انواع فایل های دانشجویی و دانش آموزی(تحقیق,پاورپوینت,پروژه,مقاله,فایل فلش و ...)گزارش کارورزی3 + فرم های کارورزی/ رشته علوم تربیتی / شماره 23
فرمت فایل: word تعداد صفحات: 33 قسمتی از متن: چکیده فصل ها: فصل اول) معرفی مدرسه و محل کارورزی :در این فصل به بیان اهمیت درس کارورزی در ایران و تاریخچه آن اشاره شده است همچنین موقعیت فیزیکی مدرسه در این فصل آمده است . فصل دوم ) کنش پژوهی ودرس پژوهی : پژوهش دانشجو در مورد فرآیند یادگیری خودش است، دانشجو می خواهد عمل حرفه ای خودش را بهبود ببخشد. در کنش پژوهی موضوع مطالعه و عمل، خودش است. ...گزارش کارورزی3 + فرم های کارورزی/ رشته علوم تربیتی / شماره 24
فرمت فایل: word تعداد صفحات: 57 قسمتی از متن:برنامه کارورزی فرصت به تجربه گذاشتن آموخته ها، تعمیق تجربیات وتوسعه شایستگی های حرفه ای رافراهم میکند. این فرآیند ازمشاهده مسائل فیزیکی،آموزشی،تربیتی وعاطفی آموزشگاه آغاز و به درس پژوهی درسطح مدرسه و کلاس درس جهت کسب مهارتهای یادگیری مادامالعمر و قرارگرفتن درچرخه حرفه ای ختم میشود. مطالعه مسئله های آموزشی/تربیتی درسطح کلاس درس ومدرسه زمینه سازعمل مستقل حرفه ای معتبروکسب تجربیات دست اول است. ...گزارش کارورزی3 + فرم های کارورزی/ رشته علوم تربیتی / شماره 26
فرمت فایل: word تعداد صفحات: 62 قسمتی از متن: مقدمه /فرم های (الف)/فرم های (ج)/ طرح درس ...گزارش کارورزی3 + فرم های کارورزی/ رشته علوم تربیتی / شماره 27
فرمت فایل: word تعداد صفحات: 58 قسمتی از متن: دانشجو معلمی بیست و دو ساله. به دانش و علم آموزی بسیار علاقه مندم و معتقدم که هر کسی که کلمه ای به من بیاموزد مرا بنده ی خود کرده است. همیشه طرفدار صلح و دوستی و مخالف زد و خورد بودم و معتقد هستم که تمامی نظام آفرینش , چه اشیاء و وسایل ,چه رفتارها و اعمال , چه اجزای تشکیل دهنده ی هر انس و جن, چه فکر و اندیشه ، همگی بر پایه منطق بنا شده اند. چه بسا خشونت و بی منطقی نباید در قلب و روح و جان انسان ها چه در مسیر خانه و خانواده و چه در مسیر حرفه و ...گزارش کارورزی3 + فرم های کارورزی/ رشته علوم تربیتی / شماره 28
فرمت فایل: word تعداد صفحات: 44 قسمتی از متن: با عنایت حضرت باری تعالی این پروژه از دوره های کارورزی در سه فصل تدوین گردیده است.بخش اول از فصل یک،شامل ویژگی ها و هویت یابی کارورز.بخش دوم،تاثیر موقعیت های فیزیکی،عاطفی،ساختار و سازمانی مدرسه در امر تدریس و بخش سوم حاوی فلسفه اهداف کارورز از گذراندن دوره ی تربیت معلم و کارورزی است.فصل دوم مربوط می شود به طراحی طرح های آموزشی و اجرای آن طرح ها به شکل عملی در کلاس درس و در انتها،فصل سوم با کنش پژوهی با اقدام پژوهی خودم در باب یکی از موضوعات عدیده ی ن ...گزارش کارورزی3 + فرم های کارورزی/ رشته علوم تربیتی / شماره 29
فرمت فایل: word تعداد صفحات: 37 قسمتی از متن: کارورزی می تواند برای افراد حالت اجباری یا اختیاری داشته باشد .یعنی کارورز گاهی اوقات باید برای گذراندن چند واحد درسی در دانشگاه به دوره کارورزی روی بیاورد و یا این که خودش به طور داوطلبانه در یک واحد آموزشی یا اداری مشغول کار بدون دستمزد شود . دوره کارورزی امکان و فرصتی برای آشنایی دانشجویان با محیط کار محسوب می شود که نه تنها باعث افزایش قابلیت های آنان برای اشتغال در آینده می شود بلکه به کارورزان قدرت انتخاب بیشتری در انجام وظایف ارا ...گزارش کارورزی3 + فرم های کارورزی/ رشته علوم تربیتی / شماره 30
فرمت فایل: word تعداد صفحات: 41 قسمتی از متن: برنامه کارورزی فرصت به تجربه گذاشتن آموخته ها، تعمیق تجربیات و توسعه شایستگی های حرفه ای را فراهم می کند . این فرآیند از مشاهده مسائل فیزیکی، آموزشی ،تربیتی وعاطفی آموزشگاه آغاز و به درس پژوهی در سطح مدرسه و کلاس درس جهت کسب مهارت های یادگیری مادام العمر و قرار گرفتن در چرخه حرفه ای ختم می شود . مطالعه مسئله های آموزشی-تربیتی در سطح کلاس درس و مدرسه زمینه ساز عمل مستقل حرف ...گزارش کارورزی3 + فرم های کارورزی/ رشته علوم تربیتی / شماره 31
فرمت فایل: word تعداد صفحات: 65 قسمتی از متن: دانشگاه فرهنگیان با درنظرگرفتن رویکرد تربیت معلم فکور وکسب شایستگی های اساسی برای حرفه ی معلمی به بازنگری برنامه های درسی تربیت معلم پرداخته است . و احدهای درسی کارورزی دربرنامهی درسی تربیت معلم نقش کانونی دارد ،چرا که این مهم دراسناد قانونی مورد تاکید ویژه قرارگرفته است ومیتواند زمینهایرافراهمکند تا دانشجو معلم با موقعیت های واقعی در مدرسه روبه رو شود و به پیوند نظریه و عمل در امرآموزش دست یابد . ...گزارش کارورزی3 + فرم های کارورزی/ رشته علوم تربیتی / شماره 32
فرمت فایل: word تعداد صفحات: 43 قسمتی از متن: درحقیقت می توان هر تجربه ی آموزشی که با شغل ترکیب شود کارورزی نامید و همین ترکیب است که کارورزی را به ابزاری منحصر به فردبرای کنکاش شغلی تبدیل می کند این فرایند از مشاهده ی مسائل فیزیکی و آموزشی و عاطفی آموزشگاه آغاز وبه درس پژوهی ختم می شود در کارورزی سه که در این طرح اجرا شد دانشجو معلم تلاش می کند ویژگی های حرفه ای و شخصی خود را واکاوی کند گزارش پایانی کارورزی سه به عنو ...گزارش کارورزی3 + فرم های کارورزی/ رشته علوم تربیتی / شماره 33
فرمت فایل: word تعداد صفحات: 37 قسمتی از متن: دانشگاه فرهنگیان با در نظر گرفتن رویکرد تربیت معلم فکور و کسب شایستگی های اساسی برای حرفه ی معلمی به بازنگری برنامه های درسی تربیت معلم پرداخته است . واحدهای درسی کارورزی در برنامه ی درسی تربیت معلم نقش کانونی دارد،چرا که این مهم در اسناد قانونی مورد تاکید ویژه قرار گرفته است و می تواند زمینه ای را فراهم کند تا دانشجو معلم با موقعیت های واقعی در مدرسه رو به رو شود و به پیوند نظریه و ...