تحقیق یاب

مرکز دانلود انواع فایل های دانشجویی و دانش آموزی(تحقیق,پاورپوینت,پروژه,مقاله,فایل فلش و ...)

تحقیق یاب

مرکز دانلود انواع فایل های دانشجویی و دانش آموزی(تحقیق,پاورپوینت,پروژه,مقاله,فایل فلش و ...)

تحقیق در مورد ارزشیابی کیفی و بازخوردهای یادگیری یاددهی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب * فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد صفحه26 فهرست مطالب مفهوم و تعریف ارزشیابی و ارزشیابی توصیفی:   هدف‌ها.   ویژگیهای ارزشیابی توصیفی:   چالشها و آسیبهای ارزشیابی سنتی و فعلی   رویکردها در ارزشیابی توصیفی:   ویژگیهای بازخورد:   ضرورت بازخورد:   بازخورد در خدمت یادگیری بهتر:   فواید بازخورد:   بازخورد کمی یا کیفی؟   مقدمه   مشکلات ارزشیابی سنتی یا بهتر بگوییم ...

تحقیق ارزشیابی کیفی و بازخوردهای یادگیری یاددهی 25 ص - ورد

مقدمه مشکلات ارزشیابی سنتی یا بهتر بگوییم روش اندازه‌گیری و سنجش موجود با جو نمره‌گرایی و پاسخ‌مداری و حافظه‌سنجی موجود در مدارس که فراگیران اسیر چنبره‌ی «داده» و «ستانده» یا «محرک و پاسخ» یا امتحانهای مکررند که سلامت روانی و جسمی آنان را تهدید می‌کند. از سوی دیگر نارضایتی از نظام ارزشیابی موجود در محافل تربیتی و نیازهای جامعه و زندگی و پیشنهاد سازمانهای آموزش جهانی مانند یونسکو طلب می‌کرد که دیگر به ارزشیابی به دیده&zwnj ...